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Contextual


A ASSP, Associação de Solidariedade Social dos Professores, lança agora uma REVISTA, semestral online, sobre Educação.
É um sonho antigo da nossa Associação e, de sonho em sonho, vamos chegando aos Professores.
A Contextual dirige-se aos Professores de todos os graus de ensino e conta com a colaboração de agentes educativos que se interessam pela defesa da Escola.
Pretende fomentar a reflexão sobre questões atuais e tendências na área da Educação, motivar os leitores a desenvolverem práticas educativas diferenciadoras, destacar o papel da educação na promoção da inclusão social e da cidadania.


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Nesta Edição


Entrevista com...

Carlos Fiolhais

É doutorado em Física Teórica pela Universidade Goethe, na Alemanha, e professor catedrático de Física na Universidade de Coimbra (UC), onde desempenhou vários cargos diretivos e fundou e dirigiu o Centro de Física Computacional, onde instalou o maior e mais rápido supercomputador português para cálculo científico. É diretor do Rómulo Centro Ciência Viva da UC e um dos mais importantes comunicadores de ciência nacionais, com livros, manuais escolares e centenas de artigos publicados.


Artigo

Vamos Salvar os Moinhos do Rio Degebe

“Ao longo das margens do rio, dezenas de moinhos asseguraram durante séculos uma actividade essencial para as populações, porque dela dependia a produção do alimento essencial, o pão. Eram locais de convivialidade para onde, periodicamente, se deslocavam os moradores das aldeias e das herdades, onde se negociava, se trocavam notícias, se bailava e namorava.”


Artigo

Bibliotecas Úteis, Próximas e Humanas

“A diversidade de oferta e a humanização dos serviços pode trazer novamente a Bibloteca ao centro da vivência comunitária, localização talvez não perdida, mas com acentuada perda de importância. Este palco pode e deve ser novamente ocupado, para isso basta estar atento”


A palavra aos estudantes

Os Desafios da Investigação em Portugal

“Os apoios do Estado, seja na forma de bolsas ou de prémios são fundamentais para que a investigação em Portugal se apresente com vitalidade e com condições para desempenhar as funções que tem nas empresas e na sociedade civil. A inexistência de uma carreira para investigadores pode pôr em causa a investigação no nosso país.”


A palavra aos professores

A Escola Pública, 50 anos depois da Liberdade, em Democracia

“São muitos os portugueses a quem a escola deu e continua a dar diplomas, mas não deu e continua a não dar a educação, a formação e a preparação essenciais a uma cidadania plena”


A palavra aos agrupamentos

Projeto Educativo como uma ferramenta estratégica

“É esperado que os jovens saiam das escolas com capacidade de vender um produto, um serviço ou uma ideia, de construirem um conceito através do debate e da capacidade de argumentação.”

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