Nesta Edição
Editorial
Dois anos de Contextual
Assinalamos, nesta edição, os dois anos de existência da Contextual no panorama das revistas digitais de Educação. Continuamos focados em ser “uma voz colectiva” na divulgação de conteúdos cujas temáticas, pela actualidade, criatividade e pertinência, interessam aos docentes. Donde, estamos em crer que a Contextual se afirma como veículo de divulgação de conhecimento científico e profissional das áreas da Educação.
A palavra aos Professores
Ganhar mundo para gerar mundos na educação - A Aposta na Profissionalidade Docente
Discute-se em espaço público como a crescente exigência de performatividade, burocracia e impessoalidade do “espaço” escolar tem impacto na profissão docente, conduzindo-nos à necessidade urgente de (re)acordar o sonho de se “ser professor”. Esta é uma reflexão sobre como a liderança docente pode transformar a complexidade social da escola de hoje, convertendo-a em oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional.
Ana Gil
A palavra aos Professores
Tempestade perfeita na Educação
Não são raros os fenómenos sociais que se formam lentamente, acumulando sinais que durante muito tempo parecem dispersos, até que um dia se tornam impossíveis de ignorar. Raramente têm uma causa única; quase sempre resultam da convergência de vários fatores.
Maurício Brito
Artigo
FORMAÇÃO CONTÍNUA
Apoiar Docentes do Presente para Preparar o Futuro
Pensar a formação contínua de professores implica refletir sobre o modelo de Escola que se pretende construir e aperfeiçoar, assegurando a sua capacidade de acompanhar, de forma crítica, intencional e inovadora, as mudanças constantes da atual sociedade.
CFAMM
A palavra aos Professores
Promoção da Leitura
"Ler e escrever em situações funcionais tem muito que se lhe diga. Para a maioria dos educadores e pais, a ansiedade de ver a criança a ler é, já por si, a primeira barreira colocada ao sucesso."
Rui Bento
Homenagem
Emília, a Solidariedade e as Orquídeas
Na figura de Maria Emília existe algo que ultrapassa a autoridade académica. Quem a observa com atenção descobre uma espécie de serenidade botânica. Entre livros, alunos e debates educativos existe também um gosto paciente por orquídeas, flores que exigem tempo, cuidado e atenção silenciosa.
Luís Galego
Artigo
Ensaio - O movimento do 25 de abril de 1974 pelos olhos de quem nele participou.
O 25 de Abril de 1974 começou como um golpe de Estado, mas rapidamente se transfigurou numa revolução profunda, porque não se limitou a substituir um governo: rompeu com um regime, uma mentalidade e um tempo histórico. Foi, mais do que um ato militar, a manifestação de um esgotamento coletivo — político, social e moral.
Nuno Pereira da Silva
